jeudi 14 mai 2020

Coronavirus : l'hypothèse de la guerre bactériologique

Oui, nous sommes en guerre, mais pas celle dont nous a parlé Macron. Et j'ajouterais, qui dit guerre dit censure et les GAFA y participent.

Cette hypothèse est reprise dans l'article de Ron Unz sur le site du Saker  'La catastrophe du Coronavirus : Retour à la guerre biologique' : https://lesakerfrancophone.fr/la-catastrophe-du-coronavirus-retour-a-la-guerre-biologique  traduction en français.
L'article est un peu trop long pour être résumé. Les grandes lignes : la Chine est le grand challenger de l'Amérique, mais les USA, avec toutes leurs tares politiques sont bien moins pires que cet 'Empire du Milieu' capitaliste dur dirigé par un parti communiste totalitaire qui incarne vraiment le mal absolu. On se souvient de Tiananmen. L'image même du totalitarisme jaune n'est-ce-pas ? Vraiment ? De même, en 1999, les américains n'auraient pas voulu bombarder délibérément l'ambassade chinoise à Belgrade. Pure calomnie. Vraiment ? De fil en aiguille, la possibilité d'une guerre bactériologique contre la Chine s'étoffe. Au passage les dirigeants iraniens sont gravement touchés (pur hasard). Du coup, les chinois ont parfaitement réagi, et ceux qui pourraient avoir manigancé le coup de l'autre côté de l'Atlantique apparaissent comme des imbéciles incompétents. Thèse intéressante.

D'un autre côté, Harry Vox [Zut ! il est censuré !] un journaliste d'investigation discutait déjà en 2014 de l'article de la Fondation Rockefeller dont j'ai récemment parlé : Scenarios for the Future of Technology and International Development. Voyez https://youtu.be/Dy8sM_ktgIQ ... Les pandémies sont le nouvel outil des oligarchies pour établir leur pouvoir. Le peuple proteste ? Vite, une épidémie et chacun chez soi ! Commode !


Bien pensance. Comment fliquer les adulte par l'intermédiaire de leurs enfants à l’Éducation nationale. Fiche Eduscol : ‘savoir accueillir la parole des élèves après un attentat‘ https://eduscol.education.fr/cid128416/savoir-accueillir-la-parole-des-eleves-apres-un-attentat.html  On lit, dans le texte : ‘Des enfants peuvent tenir des propos manifestement hostiles ou inacceptables, légitimant, par exemple, l'agression de certaines personnes victimes des attentats. La référence à la réprobation collective, nationale et internationale, à l'autorité de l’État pour permettre le « vivre ensemble » doit alors être évoquée, sans entrer en discussion polémique avec les élèves concernés. Les parents sont alertés, leur attention attirée sur la gravité des propos ou des attitudes de leurs enfants. Ils sont reçus par l'enseignant, le cas échéant accompagné d'un collègue et la situation rapportée aux autorités de l'école.’

Coronavirus. Fiche similaire  ‘savoir accueillir la parole des élèves après le déconfinement …’  https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Reprise_deconfinement_Mai2020/69/3/Fiche-Ecouter-favoriser-parole-des-eleves_1280693.pdf  … mais ce paragraphe précis [Des enfants ... école]  a mystérieusement disparu.

Les forces américaines s'emparent d'une banque commerciale syrienne dans la province nord-est riche en pétrole [Ref.] ... Ces gens sont des voyous.




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